黑龙江教育(高教研究与评估)_黑龙江教育(高教研究与评估)杂志社


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黑龙江教育(高教研究与评估)

黑龙江教育(高教研究与评估) 【非官网】
主管单位：黑龙江大学
主办单位：黑龙江教育杂志社
出版地区：黑龙江
国际刊号：1002-4107
国内刊号：23-1064/G4

出版周期：月刊

期刊开本：a4

审稿周期：1个月内

所在栏目：教育理论与实践

综合影响因子：0.291

复合影响因子：0.406

期刊级别：省级期刊

发表论文

1	普通高等学校搭建因材施教人才培养模式的探索与实践

2	基于云计算的教学模式改革初探

3	基于网络的毒理学双语教学探索与实践

4	信息化实习管理需求调查分析

5	职业健康工程专业课程设置与学生考核模式探讨

6	浅谈青少年二胡教学中的音准问题

7	浅谈移动教学新资源的开发利用

8	信息技术在口语交际教学中的应用

9	利用慕课进行文言文复习的策略

10	找准切入点培养学生的语感

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